pendidikan_untuk semua Ramah rumah_pendidikan
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Informasi Profil Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Informasi Publik Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Temukan kabar, siaran pers, pengumuman, dan dokumentasi resmi dari Kemendikdasmen
Informasi Umum
Beranda
Button Icon
Button Icon
PPID
Button Icon Beranda
Button Icon Profil
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Button Icon
Button Icon
Button Icon
Button Icon PPID
Kemendikdasmen dan UNESCO Ajak Generasi Muda menjadi Solusi Atasi Tantangan Pelestarian Lingkungan
Kemendikdasmen dan UNESCO Ajak Generasi Muda menjadi Solusi Atasi Tantangan Pelestarian Lingkungan

Diterbikan pada: 16 Juni 2026

Bagikan:

Gambar Siaran Pers

Jakarta, 16 Juni 2026 - Masa depan ketahanan pangan, kelestarian laut, dan kualitas hidup masyarakat Indonesia sangat bergantung pada kemampuan generasi muda dalam memahami dan menjaga lingkungannya. Oleh karena itu, pendidikan perlu menghadirkan pengalaman belajar yang dekat dengan kehidupan nyata agar murid mampu menjadi bagian dari solusi atas berbagai tantangan. Hal ini yang menjadi dasar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mengambil bagian dalam National Forum on Education for Sustainable Development (ESD) atau Forum Nasional tentang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan yang diselenggarakan UNESCO bersama Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO (KNIU) di Jakarta, Senin (15/6).

Forum ini mengangkat tema "Biosphere Reserves and Oceans as Learning Spaces for People and the Planet". Berbagai pemangku kepentingan nasional dan internasional, mulai dari institusi pemerintah, akademisi, masyarakat sipil, sektor swasta, hingga mitra pembangunan, hadir dalam kegiatan ini untuk berdialog seputar kebijakan pendidikan berkelanjutan dan memperkuat kolaborasi lintas sektor. 

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti, saat memberikan sambutan, menegaskan bahwa pendidikan harus mampu membangun manusia Indonesia seutuhnya sebagaimana arah pembangunan nasional. Ia melanjutkan bahwa tantangan masa depan menuntut terciptanya generasi yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan kepedulian terhadap lingkungan sesuai dengan visi Presiden Republik Indonesia, Prabowo Subianto. 

“Pendidikan harus mendekatkan murid-murid dengan alam di mana mereka berada. Kita harus memastikan pendidikan tidak hanya menghasilkan manusia yang mampu hidup di dunia, tetapi juga manusia yang mampu menjaga dunia," tambahnya.

Ia menjelaskan bahwa Kemendikdasmen terus mendorong penerapan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang memungkinkan peserta didik belajar secara reflektif, kontekstual, dan bermakna. Dalam pendekatan ini, alam tidak hanya dipandang sebagai objek pembelajaran, tetapi juga sebagai ruang belajar yang menghadirkan pengalaman nyata bagi murid. Penguatan pendidikan pembangunan berkelanjutan juga sejalan dengan upaya membangun karakter peserta didik yang memiliki kepedulian sosial, kemampuan berpikir kritis, serta semangat bergotong royong dalam menghadapi berbagai persoalan global. 

Sementara itu, Direktur Kantor Regional UNESCO di Jakarta, Maki Katsuno-Hayashikawa, menyampaikan bahwa tantangan global seperti perubahan iklim, hilangnya keanekaragaman hayati, dan degradasi ekosistem memerlukan transformasi dalam dunia pendidikan. "ESD bukan sekadar mengajarkan topik keberlanjutan. Ini adalah tentang mentransformasi cara kita belajar, cara kita mengajar, dan cara kita berinteraksi dengan dunia di sekitar kita," tegasnya.

Melalui proyek Sustaining Our Oceans (SOO) yang didukung oleh Fast Retailing (UNIQLO), UNESCO bersama berbagai mitra terus memperkuat kapasitas pendidik dan masyarakat untuk menjadi agen perubahan dalam menjaga kelestarian laut.

Program tersebut telah diimplementasikan di Wakatobi melalui pengembangan materi pembelajaran yang menghubungkan sains modern dengan pengetahuan ekologi lokal sehingga lebih dekat dengan kehidupan peserta didik. Forum ini juga ditandai dengan penyerahan simbolis paket pembelajaran Wakatobiku kepada Mendikdasmen sebagai wujud kolaborasi antara pemerintah, organisasi internasional, pemerintah daerah, dan berbagai mitra pembangunan dalam memperkuat pendidikan berkelanjutan di Indonesia.*** (Penulis: Uly/Fotografer: Irfan)


Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
 
Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemendikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemendikdasmen.go.id/pencarian/siaran-pers
 
#PendidikanBermutuuntukSemua
#KemendikdasmenRamah

Lampiran

Sumber: Siaran Pers Kementerian  Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor: 497/sipers/A6/VI/2026

Penulis: Uly

Editor: Denty Anugrahmawaty

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Dinas Pendidikan Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang GTK Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Ruang Orang Tua Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Ruang Mitra Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten Sekjen Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter

Siaran Pers Terkait
Gambar Konten Terkait
Komitmen Kolaborasi Pusat dan Daerah Hadirkan Pendidikan yang Berkeadilan bagi Murid

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Ruang Orang Tua Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten Murid Kejuruan Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter Kepemilikan Konten Wajib Belajar 13 Tahun dan Pemerataan Kesempatan Pendidikan

Diterbitkan pada : 16/06/2026

Gambar Konten Terkait
Kemendikdasmen Hadirkan Ekshibisi Kompetisi Kecerdasan Artifisial pada LKS dan OSN Dikmen 2026

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Guru Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Ruang Mitra Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten Guru Dikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi

Diterbitkan pada : 16/06/2026

Gambar Konten Terkait
Mendikdasmen Apresiasi Peran Swasta dalam Perluas Akses Pendidikan Bermutu

Kepemilikan Konten Dinas Pendidikan Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Ruang Mitra Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten Sekjen Kepemilikan Konten Guru Dikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen Kepemilikan Konten Wajib Belajar 13 Tahun dan Pemerataan Kesempatan Pendidikan

Diterbitkan pada : 14/06/2026