pendidikan_untuk semua Ramah rumah_pendidikan
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Informasi Profil Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Informasi Publik Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Temukan kabar, siaran pers, pengumuman, dan dokumentasi resmi dari Kemendikdasmen
Informasi Umum
Beranda
Button Icon
Button Icon
PPID
Button Icon Beranda
Button Icon Profil
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Button Icon
Button Icon
Button Icon
Button Icon Publikasi
Temukan kabar, siaran pers, pengumuman, dan dokumentasi resmi dari Kemendikdasmen
Button Icon PPID
Mendikdasmen: Kenali Potensi, Bangun Percaya Diri, dan Disiplin untuk Raih Masa Depan
Mendikdasmen: Kenali Potensi, Bangun Percaya Diri, dan Disiplin untuk Raih Masa Depan

Diterbikan pada: 14 Februari 2026

Bagikan:

Gambar Siaran Pers

Gowa, Sulawesi Selatan, 14 Februari 2026 — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, memberikan motivasi dan penguatan karakter kepada ratusan siswa SMK Negeri 5 Gowa dalam lawatannya ke Sulawesi Selatan. Dalam suasana penuh semangat melalui kegiatan Pagi Ceria, Mendikdasmen mengajak para peserta didik untuk terus belajar, optimistis, serta mengembangkan potensi diri sebagai bekal menghadapi tantangan masa depan.
 
Kegiatan yang diikuti seluruh warga sekolah tersebut diawali dengan rangkaian menyanyikan lagu Indonesia Raya, doa bersama, dan Senam Anak Indonesia Hebat. Program Pagi Ceria merupakan salah satu inisiatif Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) untuk membangun kebiasaan positif dengan memulai hari secara ceria, sehat, dan penuh semangat sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. Program ini juga menjadi bagian dari upaya penguatan karakter peserta didik melalui pembiasaan yang konsisten.

 
Dalam arahannya, Mendikdasmen menegaskan bahwa setiap anak memiliki potensi, bakat, dan kemampuan yang unik. Potensi tersebut, menurutnya, akan berkembang menjadi keunggulan apabila diasah dengan kesungguhan dan kerja keras. Ia mengingatkan bahwa kehebatan tidak selalu diukur dari capaian akademik semata, melainkan dari kemampuan setiap individu menemukan dan mengembangkan dirinya.
 
“Anak-anakku sekalian, kalian semua akan bisa menjadi anak-anak yang hebat. Kalian semua punya potensi, kemampuan, dan bakat. Bakat itu akan menjadi hebat kalau kalian bersungguh-sungguh mewujudkannya,” ujar Mendikdasmen di Gowa, Sabtu (14/2).
 
Lebih lanjut, ia menyampaikan tiga pesan utama sebagai kunci keberhasilan siswa dalam meraih cita-cita. Pertama, mengenali diri sendiri. Ia menekankan bahwa langkah awal untuk menjadi pribadi yang unggul adalah memahami potensi, minat, dan arah pengembangan diri. “Langkah pertama untuk menjadi anak yang hebat adalah kenali dirimu. Andalah yang paling tahu kemampuan seperti apa yang kalian miliki,” pesannya.
 
Kedua, membangun rasa percaya diri. Setiap siswa, menurutnya, memiliki peluang untuk unggul sesuai dengan bakatnya masing-masing. Kepercayaan diri menjadi fondasi agar potensi yang dimiliki dapat berkembang secara optimal. Ketiga, disiplin diri (self-discipline). Ia menegaskan bahwa kesuksesan tidak terlepas dari kebiasaan baik yang dilakukan secara konsisten tanpa harus menunggu arahan dari orang lain. Disiplin dalam mengatur waktu, membedakan hal yang bermanfaat dan tidak bermanfaat, serta bertanggung jawab atas pilihan diri merupakan bagian penting dari proses menuju keberhasilan.
 
“Mereka yang sukses adalah mereka yang menggunakan waktu dengan sebaik-baiknya dan efektif. Ada waktu untuk belajar, bermain, dan beristirahat. Kalian sendiri yang mengatur. You are the manager of your own,” tegasnya.

 
Dalam konteks perkembangan teknologi yang semakin pesat, Mendikdasmen juga mengingatkan bahwa perubahan akan terus terjadi. Sejumlah pekerjaan mungkin hilang karena transformasi digital, namun pada saat yang sama banyak peluang baru tercipta. Oleh karena itu, siswa didorong untuk adaptif, tidak takut mencoba hal baru, dan tidak takut melakukan kesalahan dalam proses belajar.
 
Selain penguasaan kompetensi teknis, ia menekankan pentingnya penguatan soft skills seperti kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, bekerja sama, serta beradaptasi dengan lingkungan yang beragam. Menurutnya, keberhasilan seseorang juga ditentukan oleh kemampuan menjalin relasi sosial dan bekerja dalam tim.
 
“Tidak ada satupun ilmu yang tidak berguna dan tidak ada keterampilan yang tidak bermanfaat. Jika kalian memiliki soft skills yang baik, di manapun berada kalian akan mampu bekerja dengan baik sebagai seorang profesional,” pungkas Mendikdasmen.
 
Pada kesempatan yang sama, Kepala SMK Negeri 5 Gowa, Muhammad Ilyas, menyampaikan bahwa Program Pagi Ceria di sekolahnya dilaksanakan secara rutin setiap hari Rabu pukul 07.15 WITA. Ia menjelaskan bahwa program tersebut membawa dampak positif, khususnya dalam meningkatkan kedisiplinan waktu dan membangun motivasi siswa untuk datang lebih awal ke sekolah.
 
Ia mengungkapkan bahwa pelaksanaan Pagi Ceria bersama Mendikdasmen memberikan pengalaman yang berkesan bagi para siswa. “Siswa sangat antusias terhadap kunjungan Pak Menteri karena mereka dapat bertemu langsung dan diajak berdialog. Ini menjadi motivasi tersendiri bagi mereka,” ujarnya.
 
Melalui kunjungan ini, Kemendikdasmen menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pada penguatan karakter dan kompetensi abad ke-21. Diharapkan, para siswa SMK Negeri 5 Gowa dan seluruh peserta didik di Indonesia dapat tumbuh menjadi generasi yang percaya diri, disiplin, adaptif, serta siap menghadapi masa depan dengan optimisme.*** (Penulis: Stephanie/Editor: Denty A., Seno H./Fotografer: Destian)


Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemdikdasmen.go.id/main/blog/category/siaran-pers

#PendidikanBermutuuntukSemua 
#KemendikdasmenRamah

Sumber: Siaran Pers Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor: 132/sipers/A6/II/2026

Penulis: Stephanie Westiana

Editor: Denty Anugrahmawaty

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Dinas Pendidikan Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Guru Dikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah PAUD Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter

Siaran Pers Terkait
Gambar Konten Terkait
Kemendikdasmen Dorong Guru Optimalkan Pemanfaatan IFP dalam Pembelajaran melalui Pelatihan Mandiri

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Pendidikan Vokasi Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Dinas Pendidikan Kepemilikan Konten Ruang GTK Kepemilikan Konten Ruang Mitra Kepemilikan Konten GTK Kepemilikan Konten Vokasi Kepemilikan Konten Sekolah PAUD Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Pegiat Literasi Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi

Diterbitkan pada : 14/02/2026

Gambar Konten Terkait
Kemendikdasmen Borong Sejumlah Penghargaan Kehumasan di Ajang PRIA 2026

Kepemilikan Konten Dinas Pendidikan Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Ruang Mitra Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten Sekjen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen Kepemilikan Konten Orang Tua Kepemilikan Konten Sastrawan Kepemilikan Konten Pegiat Literasi

Diterbitkan pada : 14/02/2026

Gambar Konten Terkait
Konsolidasi Pemerintah Pusat dan Daerah Bahas Percepatan Transformasi Pendidikan di Jawa Barat

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Guru Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Dinas Pendidikan Kepemilikan Konten Ruang GTK Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten GTK Kepemilikan Konten Guru PAUD Kepemilikan Konten Guru Dikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah PAUD Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen Kepemilikan Konten Pemenuhan dan Perbaikan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Diterbitkan pada : 14/02/2026