Bandar Lampung, 20 Juni 2026 - Kesiapan lulusan SMA dan SMK serta budaya sekolah yang kuat menjadi faktor penting dalam meningkatkan Angka Partisipasi Kasar (APK) perguruan tinggi. Di tengah upaya meningkatkan angka partisipasi pendidikan tinggi di Indonesia, SMAN 14 Bandar Lampung menunjukkan bahwa kualitas pendidikan tidak hanya dibangun melalui capaian akademik, tetapi juga melalui budaya sekolah yang mampu menumbuhkan mimpi, karakter, dan kesiapan masa depan peserta didik. Tahun ini, 100 persen lulusan sekolah tersebut atau sebanyak 284 siswa kelas XII diterima di Perguruan Tinggi Negeri (PTN). 

Komitmen tersebut mendapat apresiasi dari Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq dalam kegiatan Lampung Post Executive Forum II Tahun 2026 di Bandar Lampung, Kamis (18/6). Pada forum tersebut, SMAN 14 Bandar Lampung menjadi satu-satunya sekolah yang menerima penghargaan atas kontribusinya dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Bagi Wamendikdasmen, penghargaan ini menjadi bukti bahwa ekosistem pembelajaran yang sehat dapat menjadi fondasi penting dalam mempersiapkan peserta didik melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. “Kesiapan lulusan SMA dan SMK serta budaya sekolah yang kuat menjadi faktor penting dalam meningkatkan angka partisipasi perguruan tinggi,” ujar Fajar.

Menurutnya, peningkatan partisipasi pendidikan tinggi tidak hanya dipengaruhi faktor ekonomi. Akses informasi, motivasi belajar, dukungan sekolah, hingga lingkungan yang mendorong peserta didik memiliki cita-cita besar juga menjadi faktor yang sangat menentukan. Fajar memandang, sekolah memiliki peran strategis dalam membangun mimpi dan kepercayaan diri peserta didik. Karena itu, kualitas guru, kepemimpinan kepala sekolah, serta peran guru bimbingan dan konseling menjadi bagian penting dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang mampu mengantarkan murid menuju masa depan yang lebih baik.

Semangat itulah yang selama ini diupayakan oleh SMAN 14 Bandar Lampung. Kepala Sekolah Hendra Putra menyampaikan bahwa penghargaan tersebut tidak hanya menjadi kebanggaan, tetapi juga motivasi bagi seluruh warga sekolah untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

Menurutnya, capaian yang diraih sekolah lahir dari komitmen bersama untuk memberikan pendidikan terbaik bagi peserta didik, baik melalui penguatan karakter maupun peningkatan kemampuan akademik. “Kami berupaya mempersiapkan peserta didik agar mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan memiliki kualitas hidup yang lebih baik di masa depan,” ujarnya.

Menurut Hendra, komitmen sekolah diwujudkan melalui berbagai inovasi pembelajaran yang terus dikembangkan. Di tengah perkembangan teknologi yang semakin cepat, SMAN 14 Bandar Lampung menghadirkan proses belajar yang lebih bermakna, berkesadaran, dan menggembirakan melalui pemanfaatan teknologi digital.

Tidak hanya fokus pada pembelajaran di kelas, sekolah juga menanamkan pentingnya integritas dan keadilan dalam seluruh proses pendidikan, termasuk dalam pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB). Sekolah berkomitmen menjalankan proses penerimaan secara terbuka, jujur, adil, dan akuntabel.*** (Penulis: Irfan/Fotografer: Tim Kemendikdasmen)

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
 
Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook:  facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemendikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemendikdasmen.go.id/pencarian/siaran-pers
 
#PendidikanBermutuuntukSemua
#KemendikdasmenRamah

Sumber: Siaran Pers Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor: 507/sipers/A6/VI/2026

Penulis: Muhammad Irfan

Editor: Denty Anugrahmawaty

PaudDikdasmen Dinas Pendidikan Ruang Murid Ruang Sekolah Ruang Pemerintah Ruang Mitra Ruang Publik Guru Dikdasmen Sekolah Dikdasmen Murid Dikdasmen Mitra Dikdasmen Orang Tua Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi