Education Friendly rumah_pendidikan
Find information about the Ministry of Education and Culture, organizational structure, and regulations.
Profile Information of Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Public Information of Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Find news, press releases, announcements, and official documentation from Kemendikdasmen
General Information
Home
Button Icon
Button Icon
PPID
Button Icon Home
Button Icon Profile
Find information about the Ministry of Education and Culture, organizational structure, and regulations.
Button Icon
Button Icon
Button Icon
Button Icon Profiles of Officials
Button Icon Publication
Find news, press releases, announcements, and official documentation from Kemendikdasmen
Button Icon PPID
Perkuat Penyediaan Data Lulusan Kejuruan, Kemendikdasmen Luncurkan Penelusuran Tamatan SMK 2026
Perkuat Penyediaan Data Lulusan Kejuruan, Kemendikdasmen Luncurkan Penelusuran Tamatan SMK 2026

Published on: 31 Juli 2026

Share:

Press Release Image

Jakarta, 31 Juli 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), merilis dan menyosialisasikan Penelusuran Tamatan (Tracer Study) SMK 2026, di Kantor Kemendikdasmen, Jakarta, pada Kamis (30/7). Melalui program ini, Kemendikdasmen terus berupaya memperkuat tata kelola pendidikan kejuruan melalui penyediaan data lulusan yang akurat, berkualitas, dan dapat dipertanggungjawabkan. 

Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (Dirjen Dikmen Diksus), Tatang Muttaqin menegaskan bahwa transformasi pendidikan kejuruan tidak cukup dilakukan hanya melalui pembaruan kurikulum, peningkatan kompetensi guru, revitalisasi sarana dan prasarana, maupun penguatan kemitraan dengan dunia industri. Melainkan juga harus menghadirkan data yang dapat menggambarkan secara riil perjalanan lulusan setelah menyelesaikan pendidikan di SMK.

"Titik keberhasilan SMK adalah di mana dapat melahirkan lulusan yang kompeten, adaptif, berkarakter, siap bekerja, berwirausaha, maupun melanjutkan pendidikan. Oleh karena itu, keberhasilan SMK tidak dapat diukur hanya dari jumlah lulusan, tetapi juga dari bagaimana mereka mampu melanjutkan ke dunia kerja dan memberikan kontribusi positif untuk masyarakat Indonesia," ujar Tatang.

Selain dimanfaatkan sebagai salah satu variabel dalam Rapor Pendidikan dan Standar Pelayanan Minimal (SPM), hasil Penelusuran Tamatan SMK turut menjadi acuan dalam penyempurnaan kurikulum, penyusunan program pembinaan, evaluasi mutu sekolah, hingga penguatan keterkaitan antara pendidikan vokasi dengan sistem ketenagakerjaan nasional.

Ke depan, Kemendikdasmen akan menargetkan integrasi data Penelusuran Tamatan SMK dengan sistem informasi ketenagakerjaan nasional. Sehingga perencanaan kebutuhan tenaga kerja (demand) dan penyediaan lulusan (supply) SMK semakin padu dengan kebutuhan dunia kerja.

“Kami mengajak kepada para lulusan SMK untuk berpartisipasi aktif mengisi instrumen Penelusuran Tamatan SMK. Informasi yang kalian berikan menjadi masukan yang berharga bagi sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan, sekaligus memperbaiki sistem pendidikan vokasi secara berkelanjutan,” papar Dirjen Tatang.

Sementara itu, Direktur SMK, Arie Wibowo Khurniawan, mengatakan bahwa Penelusuran Tamatan SMK merupakan bagian dari upaya pemenuhan kepatuhan terhadap Peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2022 tentang Revitalisasi Pendidikan Vokasi dan Pelatihan Vokasi. Pada peraturan tersebut secara jelas menegaskan pentingnya tata kelola pendidikan dan pelatihan vokasi yang berbasis data sebagai landasan dalam penyusunan kebijakan dan pengambilan keputusan guna meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia.

Lebih lanjut, Penelusuran Tamatan SMK juga menjadi instrumen strategis guna memperoleh data dan informasi yang komprehensif mengenai kondisi lulusan, keterserapan di dunia kerja, serta tingkat kesesuaian antara kompetensi yang dimiliki lulusan dengan kebutuhan pasar kerja. Dari data tersebut, Arie berharap hasil Penelusuran SMK mampu memberikan data akurat mengenai efektivitas penyelenggaraan pendidikan vokasi, khususnya di SMK, sekaligus mengurangi angka pengangguran lulusan SMK pada masa mendatang. 

“Hasil ini nantinya juga menjadi dasar penting dalam penyusunan berbagai kebijakan dan langkah perbaikan mutu pendidikan SMK. Dengan data yang valid dan terukur, kami dapat merumuskan strategi yang lebih tepat sasaran untuk meningkatkan kualitas lulusan, memperkuat keterkaitan dan kesepadanan antara pendidikan dengan dunia kerja, serta memastikan lulusan SMK memiliki daya saing yang tinggi dan mampu terserap secara optimal di dunia usaha dan dunia industri,” pungkas Arie.*** (Penulis: Destian/Fotografer: Morecka)


Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
 
Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook:  facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemendikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemendikdasmen.go.id/pencarian/siaran-pers
 
#PendidikanBermutuuntukSemua
#KemendikdasmenRamah

Attachment

Source: Siaran Pers Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor: 655/sipers/A6/VII/2026

Writer: Destian Rifki

Editor: Denty Anugrahmawaty

Content Ownership Pendidikan Vokasi Content Ownership Sekolah Kejuruan Content Ownership Dinas Pendidikan Content Ownership Ruang Murid Content Ownership Ruang Sekolah Content Ownership Ruang Pemerintah Content Ownership Murid Kejuruan Content Ownership Mitra Dikdasmen Content Ownership Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi

Related Press Release
Related Content Images
Kemendikdasmen dan Komisi X DPR RI Hadirkan Pembelajaran Mendalam Lewat Gerakan Humas Muda

Content Ownership PaudDikdasmen Content Ownership Ruang Murid Content Ownership Ruang Pemerintah Content Ownership Ruang Mitra Content Ownership Ruang Publik Content Ownership Sekjen Content Ownership Murid Dikdasmen Content Ownership Mitra Dikdasmen Content Ownership Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi

Published on : 31/07/2026

Related Content Images
Kemendikdasmen Gandeng 30 Pemda Percepat Pembangunan Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT)

Content Ownership PaudDikdasmen Content Ownership Dinas Pendidikan Content Ownership Ruang Sekolah Content Ownership Ruang Pemerintah Content Ownership Ruang Mitra Content Ownership Ruang Publik Content Ownership Sekjen Content Ownership Sekolah Dikdasmen Content Ownership Mitra Dikdasmen Content Ownership Orang Tua Content Ownership Wajib Belajar 13 Tahun dan Pemerataan Kesempatan Pendidikan

Published on : 31/07/2026

Related Content Images
Bangun Budaya Mutu Berkelanjutan, Kemendikdasmen Sempurnakan Penelusuran Tamatan SMK 2026

Content Ownership PaudDikdasmen Content Ownership Pendidikan Vokasi Content Ownership Guru Sekolah Kejuruan Content Ownership Sekolah Kejuruan Content Ownership Dinas Pendidikan Content Ownership Ruang Murid Content Ownership Ruang Sekolah Content Ownership Ruang Pemerintah Content Ownership Ruang Publik Content Ownership Murid Kejuruan Content Ownership Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi

Published on : 31/07/2026